Играйте с нами!

«Истоки способностей детей находятся на кончиках пальцев».
(В.А. Сухомлинский)
Полноценное формирование речи – это основное условие успешного обучения. Что же необходимо делать для того, чтобы речь дошкольника развивалась правильно? Доказано, что речевые области головного мозга ребёнка формируются под влиянием импульсов от пальцев рук. Это значит, чем больше ребёнок умеет, хочет и стремится делать руками, тем он умнее. Поэтому по мере совершенствования мелкой моторики идёт развитие речевой функции, что важно в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи.
В связи с этим, в средней группе № 6 «Колосок», активно проходит работа по развитию тактильных ощущений, что совершенствует согласованные движения пальцев рук, умения детей «пользоваться» своими движениями. Весёлые и увлекательные пальчиковые игры и упражнения для развития мелкой моторики рук увлекают наших ребяток, особенно двигательные упражнения с нетрадиционным использованием различных предметов: массажных мячиков, платочков, крупных бигуди. Для детей проговаривание стихов одновременно с движениями пальцев рук имеет ряд преимуществ: речь ритмизируется движениями, а наличие рифмы положительно влияет на слуховое восприятие, эмоциональное состояние, развивает просодическую сторону речи: чувство темпа, силы голоса, дикции, выразительности, а также коммуникативных навыков.
Играйте с нами! Ведь это так увлекательно и интересно!